Regulament intern

Scoala Runcu

 

Capitolul I

Dispoziţii generale

 

    Art.l.  Normele privind organizarea si disciplina muncii sunt cele stabilite prin prezentul regulament intem, conform Legii 53/2003(Codul muncii), modificată şi reactualizată, a altor acte normative în acest domeniu şi Legii educaţiei naţionale nr. 1/201l, cu modificarile si completerile ulterioare,a ordinelor elaborate de MEN.

 

   Art.2.  Regulamentul intern stabileşte normele privind organizarea şi disciplina muncii, reguli de aplicare a acestora, precum si reguli de comportament şi ţinută pentru tot personalul angajat al Şcolii Gimnaziale “Constantin Secăreanu” Runcu

 

   Art.3.  Prezentul regulament intern stabileşte: 

  1. Reguli privind protecţia si securitatea în muncă în cadrul unităţii;
  2. Reguli privind respectarea principiului nediscriminării şi a înlăturării oricărei forme de încălcare a demnităţii umane;
  3. Drepturile şi obligaţiile angajatorului si ale salariaţilor,
  4. Procedura de soluţionare a cererilor sau reclamaţiilor individuale ale salariaţilor;
  5. Reguli privind disciplina muncii în unitatea şcolară;
  6. Abateri disciplinare şi sancţiuni;
  7. Reguli referitoare la procedura disciplinară;
  8. Criteriile şi procedura de evaluare profesională a salariaţilor;
  9. Modalităţi de aplicare a altor dispoziţii legale sau contractuale specific;

 

Art.4.  Dispoziţiile prezentului Regulament intern pot fi completate prin Regulamentul de organizare şi funcţionare, a altor norme interne de serviciu, prin norme generale sau specifice în domeniul conduitei salariaţilor şcolii în măsura în care acestea sunt necesare, precum fişa postului.

 

STRUCTURA ORGANIZATORICĂ, DREPTURILE ŞI ATRIBUŢIILE ANGAJAŢILOR

Conform art. 257, alin.1, din Legea 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare,funcţia de director  se ocupă prin concurs public de către cadre didactice membre ale corpului naţional de experţi în managementul educaţional.

 

  1. ATRIBUŢIILE DIRECTORULUI UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Directorul unităţii de învăţământ are următoarele atribuţii :

  1. Este reprezentantul legal al unităţii de învăţământ şi realizează conducerea executivă a acesteia;
  1. Este ordonatorul de credite al unităţii de învăţământ;
  2. Îşi asumă, alături de consiliul de administraţie, răspunderea pentru performanţele unităţii şcolare pe care o conduce;
  1. Propune spre aprobare consiliului de administraţie Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ, Regulamentul intern, proiectul de buget şi raportul de execuţie bugetară;
  1. Răspunde de selecţia, angajarea, evaluarea periodică, motivarea şi încetarea raporturilor de muncă ale personalului din unitate;
  1. Îndeplineşte alte atribuţii stabilite de către consiliul de administraţie, conform legii;
  2. Prezintă anual un raport asupra calităţii educaţiei din unitatea şcolară pe care o conduce;

Coordonează colectarea şi transmiterea datelor statistice pentru sistemul naţional de indicatori privind educaţia, către inspectoratul şcolar judeţean;

 

  1. ATRIBUŢIILE CONSILIULUI PROFESORAL 

Atribuţiile consiliului profesoral sunt următoarele:

a.gestionează şi asigură calitatea actului didactic;

  1. stabileşte Codul de etică profesională şi monitorizează aplicarea acestuia;
  2. validează fişele de autoevaluare ale personalului angajat, în baza căruia se stabilesc calificativele anuale;

b.propune consiliului de administraţie măsuri de optimizare a procesului didactic;

  1. propune consiliului de administraţie curriculumul la decizia şcolii;
  2. aprobă sancţionarea abaterilor disciplinare ale elevilor;
  3. alege cadrele didactice membre ale consiliului de administraţie;
  4. îndeplineşte alte atribuţii stabilite de consiliul de administraţie.

 

  1. ATRIBUŢIILE CONSILIULUI DE ADMINISTRAŢIE

Consiliul de administraţie are următoarele atribuţii principale:

  1. adoptă proiectul de buget şi avizează execuţia bugetară la nivelul unităţii;
  2. aprobă planul de dezvoltare instituţională, elaborat sub coordonarea directorului unităţii de învăţământ;
  1. aprobă cuniculumul la decizia şcolii, la propunerea consiliului profesoral;
  2. aprobă planul de încadrare cu personal didactic, didactic auxiliar şi nedidactic;
  3. sancţionează abaterile disciplinare, etice sau profesionale ale cadrelor didactice, confonn legii;
  1. aprobă orarul unităţii de învăţământ;
  2. aprobă comisiile pe probleme constituite la nivelul unităţii;
  3. h) îndeplineşte orice alte atribuţii stabilite prin ordine şi metodologii ale ministerului educaţiei.

 

Capitolul II

Reguli privind protecţia şi securitatea în muncă în cadrul unităţii de învăţământ

Art.5. Angajatorul şi salariaţii se obligă să respecte prevederile legale privind protecţia, securitatea şi sănătatea în muncă, precum şi toate reglementările în vigoare, aplicabile în acest domeniu.

Art.6. În vederea menţinerii şi îmbunătăţirii condiţiilor de muncă, conducerea şcolii va adopta următoarele măsuri:

  1. Asigurarea condiţiilor de muncă în raport cu evoluţia tehnicii;
  2. Asigurarea condiţiilor de iluminat, zgomot, temperatură;
  3. Prevenirea şi combaterea riscurilor profesionale;
  4. Informarea şi pregătirea salariaţilor asupra situaţiilor de risc şi care pot pune în pericol sănătatea şi securitatea salariaţilor;

Art.7.  În funcţie de condiţiile de la locul de muncă, salariaţii din unitatea şcolară au dreptul, după caz, la echipamente de lucru şi protecţie, materiale igienico-sanitare.

Art.8.  Sarcinile de serviciu trebuie stabilite în limitele felului muncii pe care fiecare salariat s-a obligat să o presteze la încheierea contractului individual şi conform atribuţiilor din fişa postului.

Art.9 Numărul de personal se stabileşte în funcţie de prevederile legale, de durata timpului normal de munca (8 ore/zi).

 

Capitolul III

Drepturile şi obligaţiile angajatorului şi ale salariaţilor

Art.l0.  Drepturile şi obligaţiile conducerii Şcolii Gimnaziale Constantin Secareanu Runcu şi ale salariaţilor săi decurg din lege, din contractul colectiv de muncă, din contractul individual de muncă încheiat cu fiecare salariat şi din prezentul regulament.

În acest sens, conducerea colegiului are următoarele drepturi:

  1. să stabilească organizarea şi funcţionarea instituţiei;
  2. să stabilească atribuţiile fiecărui salariat, în conformitate cu dispoziţiile legale în vigoare, în funcţie de pregătirea fiecărui salariat;
  1. să dea dispoziţii cu caracter obligatoriu pentru salariaţi şi să stabilească sarcinile de serviciu, în conformitate cu legislaţia în vigoare;
  1. să exercite controlul asupra modului de îndeplinire a sarcinilor de serviciu;
  2. să constate săvârşirea abaterilor disciplinare şi să aplice sancţiuni corespunzătoare, potrivit legii;
  1. să stabilească programul de lucru, în cadrul timpului de muncă de 40 de ore/săptămână;
  2. să acorde concedii fără plată pentru rezolvarea unor situaţii personale, pe durate stabilite prin acordul părţilor.

Art.11.  Conducerea” are următoarele obligaţii:

  • să informeze salariaţii despre prezentul regulament intem ;
  • să acorde salariaţilor toate drepturile ce decurg din lege, din contractul colectiv de muncă aplicabil şi din contractele individuale de muncă;
  • să comunice salariaţilor situaţia economică şi financiară a unităţii, cu excepţia informaţiilor sensibile sau secrete care, prin divulgarea lor, sunt de natură să prejudicieze activitatea instituţiei, şi să ia măsuri corespunzătoare în vederea redresării situaţiei, atunci când este cazul;
  • să discute cu salariaţii sau cu reprezentanţii acestora în privinţa deciziilor care ar putea să afecteze drepturile şi interesele acestora;
  • să dispună măsurile necesare pentru îmbunătăţirea condiţiilor de muncă, asigurarea condiţiilor de protecţia muncii, de prevenirea şi stingerea incendiilor şi de respectare a normelor igienico-sanitare, realizând totodată instruirea personalului în acest domeniu;
  • să dispună toate măsurile necesare pentru asigurarea securităţii angajaţilor în unitate;
  • să plătească toate contribuţiile şi impozitele aflate în sarcina sa, precum şi să reţină şi vireze contribuţiile şi impozitele datorate de salariaţi, în condiţiile legii;
  • să elibereze, la cerere, toate documentele care atestă calitatea de salariat a solicitantului;
  • să asigure confidenţialitatea datelor cu caracter personal ale salariaţilor;
  • să îndrume activitatea persoanelor încadrate în muncă, în vederea îndeplinirii atribuţiilor prevăzute pentru fiecare în parte prin fişa postului şi respectând relaţiile de subordonare şi coordonare stabilite prin organigrama instituţiei.

Art.l2 Salariaţii  şcolii au următoarele drepturi :

a.dreptul la salarizare pentru munca depusă;

  1. dreptul la repaus săptămânal (sâmbăta şi duminica), dar şi în zilele de sărbători legale;
  2. dreptul la concediu de odihnă anual, cu respectarea prevederilor art. 267 din Legea nr.1/2011,cu modificarile si completarile ulterioare pentru personalul didactic si cu respectarea codului muncii pentru personalul nedidactic.

(l) Cadrele didactice beneficiază de concediu anual cu plată, în perioada vacanţelor şcolare, cu o durată de 62 de zile lucrătoare, în cazuri bine justificate, conducerea unităţii de învăţământ poate întrerupe concediul legal, persoanele în cauză urmând a fi remunerate pentru munca depusă.

(2) Perioadele de efectuare a concediului de odihnă pentru fiecare cadru didactic se stabilesc de consiliul de administraţie, în funcţie de interesul învăţământului şi al celui în cauză, dar cu asigurarea personalului didactic necesar pentru desfăşurarea examenelor naţionale.

(3) Neefectuarea concediului anual dă dreptul la efectuarea concediului restant în vacanţele anului şcolar următor.

  1. dreptul la egalitate de şanse şi tratament;
  2. dreptul la demnitate în muncă;
  3. dreptul la securitate şi sănătate în muncă;
  4. dreptul la acces la cursuri de formare profesionala ;
  5. dreptul la informare şi consultare;
  6. dreptul la protecţie socială în caz de concediere;
  7. dreptul de a participa la acţiuni collective;
  8. dreptul de a adera la un sindicat;
  9. dreptul la negociere colectivă sau individuală;
  10. protecţia maternităţii (dispoziţiile OUG 96/2003). 

Capitolul IV

Reguli concrete privind disciplina muncii în unitate

Art.l3

  1. Personalul angajat al Şcolii Gimnaziale “Constantin Secareanu” Runcu are obligaţia de a respecta regulile de comportament stabilite în şcoală, dând dovadă de responsabilitate şi iniţiativă în îndeplinirea sarcinilor ce îi revin.
  1. Regulile stabilite prin prezentul regulament se aplică tuturor salariaţilor din colegiu, precum şi celor care îşi desfăşoară activitatea prin detaşare sau suplinire pe perioadă determinată.
  1. Evidenţa prezenţei angajaţilor se ţine prin condica de prezenţă existentă la sediul colegiului.
  2. Evidenţa concediilor de odihnă, a concediilor de studii, a concediilor fără plată acordate în condiţiile prevăzute de lege, aprobate de conducerea colegiului, şi a absenţelor nemotivate se ţine de către serviciul Secretariat.

Aceste reguli generale privind disciplina muncii în unitate sunt completate şi cu prevederile din fişele de post ale fiecărui angajat.

Art.l4  Prevederile acestui regulament se aplică şi personalului angajat pe perioadă determinată sau detaşat, aceste prevederi se pot completa şi/sau modifica ori de câte ori este cazul, la solicitarea directorului sau a 2/3 din numărul membrilor consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ şi cu acordul liderului de sindicat.

Art.15 Cadrele didactice din şcoală urmăresc, conform Declaraţiei universale a drepturilor omului şi Convenţiei cu privire la drepturile copilului :

  • educarea elevilor pentru toleranţă şi prietenie între toţi oamenii, indiferent de sex, rasă, naţionalitate, apartenenţă religioasă;
  • creşterea elevului în spiritul respectului faţă de părinţi şi faţă de valorile culturale naţionale şi universale;
  • educarea viitorului adult în spiritul respectului pentru frumos, pentru valoare şi pentru natură;
  • dezvoltarea personalităţii copilului şi tânărului în sensul asumării responsabilităţii acţiunilor proprii.

 

Art.l6  Un exemplar din Regulamentul intem al şcolii nostru se află afişat în cancelarie pentru a putea fi consultat de orice angajat al şcolii.

 

Capitolul V

Programul de activitate al şcolii

Art.l7 La nivelul şcolii, durata orei de curs este de 45 minute, cu o pauză de 10 minute după fiecare oră de curs si pauza mare de 15 minute ,la invatamantul primar iar la invatamantul gimnazial durata orei de curs este 50 minute,cu o pauza de 5 minute dupa fiecare ora de curs si pauza mare de 10 minute. Durata orelor de curs şi a pauzelor este  modificată, cu aprobarea Inspectoratului şcolar judetean, la propunerea, bine fundamentată, a consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ.

Art.l8 Cadrele didactice se prezintă la şcoala cu cel puţin 10 minute înainte de prima oră din orarul propriu.

Art.l9 Personalul didactic auxiliar are norma de 8 ore/zi şi lucrează între orele 8 şi 16. Personalul nedidactic are norma de 8 ore pe zi şi lucrează conform unui program întocmit de conducerea  şcolii.

Art.20 Elevii se prezintă la şcoală cu cel puţin 5 minute înaintea începerii primei ore de curs din orarul clasei din care fac parte.

Art.2l Profesorii vor asigura, în timpul orelor, condiţii civilizate de ţinută şi disciplină.

Art.22 Accesul oricărei persoane în clasă, în timpul orei, este permis numai cu acordul profesorului care predă la ora respectivă, cu respectarea prevederilor art. 272 din Legea nr.1/2011,cu modificarile si completarile ulterioare.

(l) Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfăşurării activităţii didactice de nicio autoritate şcolară sau publică.

(2) Prin excepţie de la prevederile alin. (l), nu se consideră perturbare a cadrelor didactice în timpul desfăşurării activităţii didactice intervenţia autorităţilor şcolare şi/sau publice în situaţiile în care sănătatea fizică sau psihică a elevilor ori a personalului este pusă în pericol în orice mod, conform constatării personalului de conducere, respectiv în timpul exerciţiilor de alarmare pentru situaţii de urgenţă.

Art.23 Accesul persoanelor străine în şcoală este permis numai cu acordul conducerii scolii sau profesorului de serviciu.

Art.24 Este permis accesul, în curtea şcolii, numai pentru autovehiculele care aparţin cadrelor didactice, ISJ, MEN, salvării, poliţiei, pompierilor, jandarmeriei, salubrizării, precum şi acelora care asigură dotarea, repararea unor defecţiuni, şi în situaţiile în care sunt organizate activităţi în şcoala.

Art.25 Este interzis accesul în incinta  şcolii a  persoanelor aflate sub influenţa băuturilor alcoolice, drogurilor, care deţin arme sau a celor turbulente.

Capitolul VI

Personalul didactic, auxiliar şi nedidactic

Art.26  Personalul didactic, personalul didactic auxiliar şi personalul nedidactic trebuie să aibă un comportament de înaltă ţinută morală şi profesională, atât în unitatea şcolară, cât şi în afara ei, pentru a menţine prestigiul şi tradiţia şcolii.

Art.27  Toţi angajaţii şcolii trebuie să manifeste respect reciproc pentru soluţionarea sarcinilor profesionale menţionate în planul managerial şi în fişa postului.

Art.28  Toţi angajaţii au datoria de a păstra, de a folosi cu grijă şi responsabilitate baza didactice -materială a şcolii.

Art.29 Toţi angajaţii au obligaţia să renunţe la iluminatul artificial când nu este necesar.

Art.30  Cadrele didactice desfăşoară serviciul pe şcoală conform graficului avizat de conducerea şcolii si afişat în cancelarie la loc vizibil. Atribuţiile profesorului de serviciu sunt prezentate în Regulamentul de organizare şi funcţionare al şcolii.

Art.31 Cadrele didactice vor respecta durata de 50 de minute a orei de curs; neefectuarea orei din motive imputabile cadrului didactic (cu excepţia unor situaţii de forţă majoră) atrage sancţiuni.

Art.32 Cadrele didactice au obligaţia să consemneze absenţa de la ore a elevilor în catalogul clasei, este interzisă eliminarea elevilor de la oră, nerespectarea acestor prevederi atrage sancţiuni.

Art.33  Cadrele didactice au obligaţia să arate elevilor toate lucrările scrise corectate. Părinţii pot consulta lucrările semestriale în prezenţa profesorului. Profesorul are obligaţia de a păstra lucrările, testele, referatele şi portofoliile pentru care elevul primeşte notă în catalog, acestea se arhivează semestrial si se păstrează până la sfârşitul anului şcolar.

Art.34

Relaţiile interpersonale bune cu colegii, elevii şi părinţii acestora constituie criteriu de evaluare anuală a personalului didactic de predare şi a personalului didactic auxiliar. Rolul de educator asumat de fiecare membru al personalului şcolii interzice cu desăvârşire orice violenţă fizică sau verbală la adresa elevilor sau colegilor.

Art.35 Angajaţii instituţiei beneficiază de toate drepturile stabilite prin lege sau prin Contractul colectiv de muncă, precum şi de alte dispoziţii generale şi specifice, precum şi de :

  1. Dreptul la salarizare pentru munca depusă;
  2. Dreptul la repaus zilnic şi săptămânal;
  3. Dreptul la egalitate de şanse şi de tratament;
  4. Dreptul la securitate şi sănătate în muncă;
  5. Dreptul la formare profesională în condiţiile legii;
  6. Obligaţia de a se supune obiectivelor de performanţă individuale impuse, precum şi criteriilor de evaluare a realizării acestora;
  7. Dreptul la concediu de odihnă;
  8. Dreptul la concediu pentru studii, cu aprobarea inspectoratului şcolar judeţean.

Art.36 Salariaţii au dreptul la zile libere plătite în cazul unor evenimente familiale deosebite sau în alte situaţii (art. l 52 din Legea nr.53/2003), după cum urmează:

  1. Căsătoria salariatului-5 zile
  2. Naşterea unui copil-5 zile
  3. Căsătoria unui copil -3 zile
  4. Decesul soţului, copilului, părinţilor, socrilor salariatului -5 zile
  5. Schimbarea locului de muncă cu schimbarea domiciliului/reşedinţei -5 zile
  6. Decesul bunicilor, fraţilor, surorilor salariatului-3 zile

Art.37  Personalul şcolii poate beneficia, în situaţii speciale, de învoire de 1-3 zile pe an; în acest caz, se va recupera materia ulterior sau se vor rezolva sarcinile de serviciu rămase în urmă.

Evidenţa învoirilor se va ţine de către conducerea şcolii. Pentru rezolvarea unor situaţii personale, salariaţii au dreptul la concediu fără plată, cu o durată maximă de un an, cu aprobarea consiliului de administraţie al şcolii.

Art.38

Este interzis să se folosească un limbaj neadecvat sau să se facă din naţionalitate, religie, stare socialăsau familială a colegilor, elevilor, părinţilor, motiv de jignire sau insultă.

Art.39  

l)Se interzice folosirea aparatelor electronice de înregistrare (telefon mobil, cameră foto sau video, reportofon etc.) în incinta şcolii. Activităţile didactice pot fi înregistrate numai cu acordul cadrului didactic care conduce activitatea. Celelalte activităţi desfăşurate în perimetrul şcolar pot fi înregistrate numai cu acordul directorului.

2)Personalul şcolii are obligaţia să aducă la cunoştinţa conducerii orice informaţie cunoscută cu privire la orice intenţie de pătrundere în incinta şcolii fără autorizarea conducerii.

Art.40

Personalul didactic are obligaţii şi răspunderi care decurg din Legea educaţiei naţionale nr.1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare,din ROFUIP, din prevederile contractului colectiv de muncă la nivel naţional, din ordinele elaborate de MEN, Legea 53/2003 (Codul muncii), din contractul individual de muncă, din fişa postului şi din alte acte normative în acest domeniu.

Art.4l  Personalul şcolii are obligaţia să contribuie la creşterea prestigiului instituţiei şi promovarea imaginii instituţiei.

Art.42

(l) Personalul didactic are dreptul să participe la viaţa socială şi publică, în beneficial propriu, în interesul învăţământului.

(2) Personalul didactic are dreptul să facă parte din asociaţii şi organizaţii sindicale, profesionale şi culturale, naţionale şi internaţionale, legal constituite, în conformitate cu prevederile legii.

(3) Personalul didactic poate exprima liber opinii profesionale în spaţiul şcolar şi poate întreprinde acţiuni în nume propriu în afara acestui spaţiu, dacă acestea nu afectează prestigiul învăţământului şi demnitatea profesiei de educator, respectiv prevederile prezentei legi.

Art.43 Reguli privind protecţia, igiena şi securitatea în muncă

Obligaţiile angajatorului:

(l) În cadrul responsabilităţilor sale, angajatorul are obligaţia să ia măsuri necesare pentru :

  1. asigurarea securităţii şi protecţia sănătăţii salariaţilor;
  2. informarea şi instruirea salariaţilor în domeniul securităţii şi sănătăţii muncii’,
  3. asigurarea cadrului organizatoric şi a mijloacelor necesare securităţii şi sănătăţii în muncă.

(2) Angajatorul implementează măsurile prevăzute la alin. l  pe baza următoarelor principii generate de prevenire:

  1. evitarea riscurilor;
  2. evaluarea riscurilor care pot fi evitate;
  3. combaterea riscurilor la sursă;
  4. adoptarea, în mod prioritar, a măsurilor de protecţie colectivă faţă de măsurile de protecţie individual;

5.furnizarea de instrucţiuni corespunzătoare salariaţilor;

Obligaţiile salariaţilor:

(l) În mod deosebit, salariaţii au următoarele obligaţii:

  1. să comunice imediat angajatorului şi/sau salariaţilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea salariaţilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;
  1. să coopereze cu angajatorul şi/sau cu salariaţii desemnaţi, atât timp cât este necesar, pentru a face posibilă realizarea oricărei măsuri sau cerinţe dispuse de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari, pentru protecţia sănătăţii şi securităţii salariaţilor;
  1. să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau cu salariaţii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;
  1. să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;
  1. să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari.

 

Activităţile de prevenire şi protecţie desfăşurate de către angajator

(I) Activităţile de prevenire şi protecţie desfăşurate în cadrul unităţii sunt următoarele :

  1. identific area pericolelor şi evaluarea riscurilor pentru fiecare componentă a sistemului de muncă;
  2. elaborarea şi actualizarea planului de prevenire şi protecţie;
  3. elaborarea de instrucţiuni proprii pentru aplicarea reglementărilor de securitate şi sănătate în muncă, ţinând seama de particularităţile activităţilor şi ale unităţii, precum şi ale locurilor de muncă;
  1. propunerea atribuţiilor şi răspunderilor în domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă, ce revin salariaţilor, corespunzător funcţiilor exercitate, care se consemnează în fişa postului, cu aprobarea angajatorului;
  1. cunoaşterea şi aplicarea de către toţi salariaţii a măsurilor prevăzute în planul de prevenire şi protecţie, precum şi a atribuţiilor şi responsabilităţilor ce le revin în domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă;
  1. întocmirea unui necesar de documentaţii cu caracter tehnic de informare şi instruire a salariaţilor în domeniul securităţii şi sănătăţii în munca;
  1. verificarea stării de funcţionare a sistemelor de alarmare, avertizare, semnalizare de urgenţă, precum şi a sistemelor de siguranţă;
  1. informarea angajatorului, în scris, asupra deficienţelor constatate în timpul controalelor efectuate la locul de muncă şi propunerea de măsuri de prevenire şi protecţie;
  1. urmărirea realizării măsurilor dispuse de către inspectorii de muncă, cu prilejul vizitelor de control şi al cercetării evenimentelor;
  2. urmărirea actualizării planului de avertizare, a planului de protecţie şi prevenire şi a planului de evacuare în caz de incendiu sau cutremur.

(II) Activităţile legate de supravegherea stării de sănătate a salariaţilor se vor efectua în conformitate cu prevederile art. 24 şi 25 din Legea nr.319/2006 (Legea privind securitatea şi sănătatea în muncă).

 

Obligaţia angajatorului de a instrui salariaţii organizaţiei:

l.  Angajatorul este obligat să efectueze instruirea angajaţilor săi în domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă înainte de începerea activităţii.

  1. Instruirea în domeniul sănătăţii şi securităţii muncii se realizează obligatoriu în cazul noilor angajaţi, al celor care îşi schimbă locul de muncă sau felul muncii şi al celor care îşi reiau activitatea după o întrerupere mai mare de 6 luni, cu respectarea termenelor stabilite şi a celorlalte prevederi legale.

Art.44  Nediscriminarea şi înlăturarea formelor de încălcare a demnităţii

Principiul egalităţii de tratament

  1. În cadrul relaţiilor de muncă funcţionează principiul egalităţii faţă de toţi salariaţii.
  2. Este interzisă orice discriminare bazată pe criterii de sex, orientare sexuală, caracteristici genetice, vârstă, apartenenţă naţională, rasă, culoare, etnie, religie, opinie politică, orientare socială, handicap, situaţie sau responsabilitate familială, apartenenţă sau activitate sindicală.
  3. Constituie discriminare directă actele şi faptele de excludere, deosebire, restricţie sau preferinţă, întemeiate pe unul sau mai multe dintre criteriile prevăzute la alin.2, care au ca scop sau ca efect neacordarea, restrângerea ori înlăturarea recunoaşterii, folosinţei sau exercitării drepturilor prevăzute în legislaţia muncii.
  4. Pentru prevenirea şi eliminarea oricăror comportamente definite drept discriminare bazată pe criteriul de sex, angajatorul are următoarele obligaţii :
  5. Să asigure egalitatea de şanse şi de tratament între angajaţi, femei şi bărbaţi, în cadrul relaţiilor de muncă de orice fel;

6. Să îi informeze pe angajaţi asupra drepturilor pe care aceştia le au în ceea ce priveşte respectarea egalităţii de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi în relaţiile de muncă.

 

Reclamaţii legate de discriminarea la locul de muncă

  1. Angajaţii au dreptul ca, în cazul în care se consideră discriminaţi, să formuleze sesizări/reclamaţii către angajator sau împotriva lui, dacă acesta este direct implicat, şi să solicite sprijinul organizaţiei sindicale sau al reprezentanţilor salariaţilor din unitate pentru rezolvarea situaţiei la locul de muncă.
  1. În cazul în care această sesizare nu a fost rezolvată la nivelul angajatorului prin mediere, persoana angajată care prezintă elemente de fapt ce conduc la prezumţia existenţei unei discriminări directe sau indirecte în domeniul muncii, pe baza prevederilor legii 202/2002 privind egalitatea de şanse dintre bărbaţi şi femei, are dreptul să sesizeze instituţia competentă sau instanţa judecătorească.
  1. În cazul relaţiilor de muncă funcţionează principiul egalităţii de tratament faţă de toţi salariaţii şi angajator. Acesta promovează egalitatea de şanse, în vederea eliminării discriminării directe şi indirecte după criteriul de sex.

 

   Prin egalitatea de şanse şi tratament între bărbaţi şi femei în relaţiile de muncă se înţelege

accesul nediscriminatoriu la :

 

  1. alegerea ori exercitarea liberă a unei profesii sau activităţi;
  2. angajarea în toate posturile sau locurile de muncă vacante şi la toate nivelurile ierarhiei profesionale;
  1. venituri egale pentru muncă egală;
  2. informare şi consiliere profesională, programe de perfecţionare, specializare şi recalificare profesională;
  1. promovare la orice nivel ierarhic şi professional;
  2. condiţii de muncă ce respectă normele de sănătate şi securitate în muncă, conform prevederilor legislaţiei în vigoare;

 

Angajatorul nu va tolera hărţuirea angajaţilor de către orice alt salariat, şef direct, client sau furnizor.

Hărţuirea pe baza oricărui criteriu discriminatoriu este interzisă. Sunt interzise salariaţilor orice acţiuni prin care încalcă demnitatea personală a altor angajaţi prin crearea de medii degradante, de intimidare, de ostilitate, de umilire sau ofensatoare, prin acţiuni de discriminare.

Pe lângă sancţiunile prevăzute în Legea 202/2002, care pot fi de natura disciplinară, materială, civilă, contravenţională sau penală după caz, în cazul săvârşirii oricărei fapte din cele precizate mai sus, salariatul va fi sancţionat disciplinar conform prevederilor Codului muncii, în funcţie de gravitatea sau frecvenţa abaterilor.

 

Capitolul VII

Evaluarea personalului didactic,didactic auxiliar si nedidactic

   Art.45.  Criterii şi proceduri de evaluare profesională a salariaţilor

Conform Legii nr.1/2011,cu modificarile si completarile ulterioare , la nivelul unităţii se realizează anual evaluarea activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar.

Metodologia de evaluare se stabileşte prin ordin al ministrului educaţiei.

Rezultatele evaluării stau la baza deciziei consiliului de administraţie privind acordarea calificativului anual şi recomandarea în vederea obţinerii gradaţiei de merit (confonn metodologiei).

 

Art.46 Evaluarea performanţelor profesionale individuale are ca scop aprecierea obiectivă a activităţii personalului, prin compararea gradului de îndeplinire a standardelor şi criteriilor de evaluare stabilite pentru perioada respectivă cu rezultatele obţinute în mod efectiv.

Evaluarea performanţelor profesionale individuale se realizează pentru :

  1. Exprimarea şi dimensionarea corectă a obiectivelor ;
  2. Determinarea direcţiilor şi modalităţilor de perfecţionare profesională a salariaţilor şi de creştere a performanţelor lor;
  3. Stabilirea abaterilor faţă de obiectivele adoptate şi efectuarea corecţiilor.

Art.47

     Evaluatorul este persoana din cadrul instituţiei, cu atribuţii de conducere a compartimentului în cadrul căruia îşi desfăşoară activitatea angajatul evaluat sau, după caz, care coordonează activitatea respectivului angajat.

Art.48

Procedura de evaluare a performanţelor profesionale se aplică fiecărui angajat, în raport cu cerinţele postului, şi constă în completarea fişei de evaluare, validarea în consiliul profesoral şi aprobarea punctajului final în consiliul de administraţie. După stabilirea punctajului final de către consiliul de administraţie, punctajul final şi calificativul se transmit salariatului evaluat.

 

Art.49

Activitatea profesională se apreciază anual, prin evaluarea performanţelor profesionale individuale. Activitatea profesională a personalului didactic şi didactic auxiliar se evaluează pe an şcolar, iar a personalului nedidactic, pe an calendaristic.

Pot fi supuşi evaluării anuale salariaţii care au desfăşurat activitate cel puţin 6 luni în cursul perioadei evaluate. Pentru persoanele angajate care nu au prestat activitate în ultimele 12 luni, din cauza suspendării contractului individual de muncă, evaluarea se va face după o perioadă cuprinsă între 6 şi 12 luni de la reluarea activităţii.

 

Art.50

Evaluarea performanţelor profesionale individuale ale personalului se face şi în cursul perioadei evaluate, atunci când pe parcursul perioadei evaluate contractual individual de muncă al salariatului evaluat încetează sau se modifică, în condiţiile legii. În acest caz, salariatul va fi evaluat pentru perioada de până la încetarea sau modificarea raporturilor de muncă.

Art.5l

Salariaţii nemulţumiţi de rezultatul evaluării îl pot contesta la conducătorul instituţiei.

Contestaţia se formulează în termen de 5 zile calendaristice de la luarea la cunoştinţă de către salariatul evaluat a calificativului acordat şi se soluţionează în termen de 10 zile calendaristice de la data expirării termenului de depunere a contestaţiei, de către o comisie alcătuită din preşedinte, vicepreşedinte şi secretar.  Rezultatul contestaţiei se comunică salariatului în termen de 5 zile calendaristice de la soluţionarea contestaţiei.

Salariatul nemulţumit de modul de soluţionare a contestaţiei formulate se poate adresa instanţei de contencios administrative, în condiţiile legii.

 

Capitolul VIII

Procedura de soluţionare a cererilor sau reclamaţiilor individuale ale salariaţilor

Art.52  Abateri disciplinare.

Hotărârile privind răspunderea disciplinară şi disponibilizarea personalului didactic se iau la nivelul unităţii de învăţământ de către consiliul de administraţie, cu votul a 2/3 din totalul membrilor.

Directorul unităţii de învăţământ emite deciziile conform hotărârilor consiliului de administraţie. Angajatorul este unitatea de învăţământ.

 

Art.53 Reguli referitoare la procedura disciplinară.

l.Angajatorul dispune de prerogativa disciplinară, având dreptul să aplice sancţiuni disciplinare angajaţilor ori de câte ori constată că aceştia au săvârşit o abatere disciplinară.

2.Angajatorul aplică sancţiunea disciplinară în funcţie de împrejurările săvârşirii abaterii disciplinare,gradul de vinovăţie al angajatului, consecinţele abaterii disciplinare, comportamentul general al angajatului şi eventualele sancţiuni disciplinare anterior aplicate.

 

Art.54 Procedura de soluţionare a cererilor sau reclamaţiilor

l.În măsura în care se va face dovada încălcării unui drept al său, orice salariat interesat poate sesiza angajatorul cu privire la dispoziţiile prezentului regulament, în scris, cu precizarea expresă a prevederilor ce îi încalcă dreptul şi a prevederilor legale despre care salariatul consideră că sunt astfel încălcate.

2.Angajatorul desemnează o persoană care să formuleze răspunsuri la cererile sau reclarnaţiile individuale ale salariaţilor în legătură cu modul de derulare al raportului de muncă între angajator şi angajat cu respectarea prevederilor regulamentului de către angajaţi, care vor fi comunicate acestora personal sau prin poştă, sau constituie o comisie de soluţionare a sesizărilor sau contestaţiilor, stabilind prin decizia sa modul de funcţionare al acesteia.

 

Înregistrarea şi soluţionarea sesizărilor/contestaţiilor/reclamaţiilor

  1. Sesizarea/contestarea/reclamaţia formulată de angajat va fi înregistrată în registrul de intrări-ieşiri al unităţii şi va fi soluţionată de către persoana/comisia îrnputemicită special de către angajator.

2.Sesizarea va fi soluţionată şi răspunsul va fi redactat în termen de maxim 30 de zile calendaristice, după cercetarea tuturor împrejurărilor care să conducă la aprecierea corectă a stării de fapt şi va purta viza conducerii unităţii.

  1. După înregistrarea răspunsului în registrul de intrări-ieşiri, acesta va fi comunicat salariatului ce a formulat sesizarea/contestaţia/ reclamaţia de îndată, în următoarele modalităţi :

4. personal, sub semnătură de primire, cu specificarea datei primirii;

5. prin poştă, în situaţia în care salariatului nu i s-a putut înmâna personal răspunsul în termen de 2 zile, sub regim de scrisoare recomandată cu confirmare de primire;

Sesizările cu privire la încălcarea drepturilor şi intereselor salariaţilor

l.Procedura de soluţionare pe cale amiabilă a plângerilor individuale ale salariaţilor este cea stabilită pentru sesizarea cu privire la încălcarea drepturilor personale ale salariatului de către prezentul regulament. Aceste proceduri vin în completarea celor stabilite în contractul colectiv de muncă la nivel de ramură.

2.Plângerile salariaţilor în justiţie nu constituie motiv de desfacere a contractului individual de muncă.

 

Capitolul IX

Recompense

 Art.55  Pentru rezultate deosebite obţinute în activitatea desfăşurată, persoanele care au şi o conduită ireproşabilă pot fi recompensate, după caz, astfel:

  1. mulţumire verbal sau în scris;
  2. recomandare pentru gradaţia de merit.

 

Capitolul X

Sancţiuni

Art.56

       Încălcarea obligaţiilor de muncă, a normelor legale, a regulamentului intern, a contractului individual de muncă, a contractului colectiv de muncă, a ordinelor şi dispoziţiile legale ale conducătorilor ierarhiei şi a normelor de comportament, săvârşite cu vinovăţie, constituie abatere disciplinară şi se sancţionează indiferent de funcţia pe care o are persoana care a săvârşit-o.

a)neindeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a atribuţiilor de serviciu menţionate în fişa postului;

b)nerespectarea codului etic şi a hotărârilor organelor colective de conducere ;

c)nerespectarea disciplinei muncii, a prevederilor cuprinse în prezentul regulament şi în contractul colectiv de muncă;

d)încălcarea normelor de comportare la locul de muncă sau a dispoziţiilor legale ale şefilor ierarhiei ;

  1. absenţele nemotivate la serviciu;
  2. întârzierea la programul de lucru;

e)părăsirea nemotivată a locului de muncă în interes personal;

f)falsificarea de acte privind diverse evidenţe;

g)executarea unor lucrări străine de interesele instituţiei în timpul programului de lucru;

h)divulgarea către persoana din afara instituţiei a unor date privind activitatea colegiului, care nu sunt de interes public, sau a unor date personale ale salariaţilor, fără acordul acestora;

i)primirea de la cetăţeni sau salariaţi a unor sume de bani sau a altor foloase pentru activităţi

prestate în timpul orelor de serviciu;

  1. actele de violenţă provocate de salariat sau la care acesta participă;
  2. violenţa fizică şi de limbaj a salariatului;

j)consumul băuturilor alcoolice în timpul programului de lucru;

  1. hărţuirea sexuală;
  2. blocarea căilor de acces în unitate, de evacuare şi de intervenţie în caz de incendiu în unitate.

 

Art.57.

Personalul didactic,didactic auxiliar si cel de conducere raspund disciplinar conform Legii Educatiei Nationale nr.1/2011 ,cu modificarile si completarile ulterioare.

Conform art.280,alin. (1) Personalul didactic, personalul didactic auxiliar, precum şi cel de conducere, de îndrumare şi de control din învăţământul preuniversitar răspund disciplinar pentru încălcarea cu vinovăţie a îndatoririlor ce le revin potrivit contractului individual de muncă, precum şi pentru încălcarea normelor de comportare care dăunează interesului învăţământului şi prestigiului unităţii/instituţiei, conform legii.

(2) Sancţiunile disciplinare care se pot aplica personalului prevăzut la alin. (1), în raport cu gravitatea abaterilor, sunt:

  1. a) observaţie scrisă;
  2. b) avertisment;
  3. c) diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizaţia de conducere, de îndrumare şi de control, cu până la 15%, pe o perioadă de 1-6 luni;
  4. d) suspendarea, pe o perioadă de până la 3 ani, a dreptului de înscriere la un concurs pentru ocuparea unei funcţii didactice superioare sau pentru obţinerea gradelor didactice ori a unei funcţii de conducere, de îndrumare şi de control;
  5. e) destituirea din funcţia de conducere, de îndrumare şi de control din învăţământ;
  6. f) desfacerea disciplinară a contractului individual de muncă.

 

Art.58

Personalul nedidactic raspunde disciplinar in conformitate cu prevederile Legii nr.53/2003 –Codul Muncii ,republicata,cu modificarile si completarile ulterioare.

Sancţiunile cu caracter disciplinar ce pot fi aplicate în caz de abatere disciplinară sunt cele prevăzute de art.248, alin.1, din Legea 53/2003 -Codul muncii, republicat, respectiv:

  1. avertismentul scris;
  2. retrogradarea din funcţie, pe o durată ce nu poate depăşi 60 de zile;
  3. reducerea salariului de bază pe o durată de l-3 luni cu 5-l0% şi, după caz, a indemnizaţiei de conducere ;
  1. desfacerea disciplinară a contractului individual de munca;

 

Capitolul XI

Reguli referitoare la procedura disciplinară

Art.59

Sub sancţiunea nulităţii absolute, nicio măsură, cu excepţia avertismentului scris, nu poate fi dispusă mai înainte de efectuarea unei cercetări disciplinare prealabile. Pentru aceeaşi abatere disciplinară se poate aplica numai o singură sancţiune.

 

Art.60

Angajatorul dispune constituirea unei comisii de cercetare la nivelul instituţiei, compusă din 3 membri, care să efectueze cercetarea prealabilă a abaterilor săvârşite de salariaţi.

În vederea desfăşurării cercetării disciplinare prealabile, salariatul va fi convocat în scris de către membrii comisiei de cercetare, precizându-se obiectul, data, ora şi locul întrevederii.

Neprezentarea salariatului la convocarea făcută, fără un motiv obiectiv, dă dreptul angajatorului să dispună sancţionarea, fără realizarea cercetării disciplinare prealabile.

În cursul cercetării disciplinare prealabile, salariatul are dreptul să formuleze şi să susţină toate apărările în favoarea sa şi să ofere persoanelor împuternicite să realizeze cercetarea toate probele şi motivaţiile pe care le consideră necesare.

Comisia de cercetare va întocmi un raport care va fi prezentat consiliului de administraţie, în vederea stabilirii sancţiunii aplicabile. O copie a raportului va fi înmânată salariatului cercetat.

 

Art.61 În baza hotărârii consiliului de administraţie, directorul dispune aplicarea sancţiunii disciplinare printr-o decizie emisă în formă scrisă, în termen de 30 de zile calendaristice de la data luării la cunoştinţă despre săvârşirea abaterii disciplinare, dar nu mai târziu de 6 luni de la data săvârşirii faptei.

   Decizia de sancţionare va cuprinde în mod obligatoriu următoarele :

a.descrierea faptei care constituie abatere disciplinară;

  1. precizarea prevederilor din fişa postului, regulamentul intern sau contractual colectiv de muncă aplicabil, care au fost încălcate de salariat;
  1. motivele pentru care au fost înlăturate apărările formulate de salariat în timpul cercetării disciplinare prealabile sau motivele pentru care nu a fost efectuată cercetarea;
  1. temeiul de drept în baza căreia sancţiunea disciplinară se aplică;
  2. termenul în care sancţiunea poate fi contestată;
  3. instanţa competentă la care sancţiunea poate fi contestată.

Decizia de sancţionare se comunică salariatului în cel mult 5 zile calendaristice de la data emiterii şi produce efecte de la data comunicării.

Comunicarea se predă personal salariatului, cu semnătură de primire, or, în caz de refuz al primirii, prin scrisoare recomandată, la domiciliul sau reşedinţa comunicată de acesta.

Decizia de sancţionare poate fi contestată de salariat la instanţele judecătoreşti competente în termen de 30 de zile calendaristice de la data comunicării.

 

Capitolul XII

Modalităţi de aplicare a altor dispoziţii legale sau contractual specifice

 

Art.62 Salariaţii şcolii vor fi protejaţi din punct de vedere social prin acordarea drepturilor prevăzute în Contractul colectiv de muncă unic la nivel de sector de activitate – învăţământ preuniversitar, în Codul muncii, precum şi în propriul statut.

Art.63 Conducerea colegiului acordă calificative anuale tuturor salariaţilor, în funcţie de rezultatele obţinute în activitatea profesională şi aportul adus în activitatea şcolii.

 

DISPOZIŢII FINALE

Art.64

Prezentul regulament intră în vigoare începând cu data de 01.10.2017, dupa validarea in Consiliul profesoral şi  Consiliul de administraţie al al  Şcolii Gimnaziale ”Constantin Secăreanu” Runcu.

 

Art.65

Orice modificare şi completare a prezentului regulament se aprobă de către consiliul de administraţie. Prezentul regulament va fi adus la cunoştinţa tuturor salariaţilor şcolii şi produce efecte pentru toţi angajaţii începând cu data luării la cunoştinţă a prevederilor acestuia.